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Filosofía

Montjuïc Girona International School (MGIS) es un colegio privado donde el ambiente familiar, el trabajo en pequeños grupos y una educación personalizada son un factor fundamental.

MGIS destaca por:

  • Ofrecer un trato excelente a los alumnos, basado en el respeto, el cariño y la admiración hacia ellos.
  • Ayudar a los alumnos, con nuestro afecto y comprensión, a sentirse apreciados e importantes, dándoles un voto de confianza incluso cuando creen que han fracasado.
  • Valorar todos sus esfuerzos, sean grandes o pequeños.
  • Ofrecer un trato totalmente personalizado. Los alumnos de MGIS disfrutan continuamente del trato individualizado por parte de su maestro.
  • Estar al lado de los alumnos. Cuando pierden el interés, la capacidad de atención, la concentración o el esfuerzo, rápidamente averiguamos cuáles son los motivos y actuamos.
  • Ayudar a los alumnos en etapas conflictivas. Es en estos momentos cuando el trabajo en grupo reducido cobra mayor importancia.
  • Ofrecer una colaboración y una ayuda mutua. Procuramos que cada uno de nuestros alumnos se sienta útil en clase; hacemos que dé lo mejor de sí mismo. Se trata de crear un clima de colaboración en el que unos trabajen de forma conjunta con el resto; por ejemplo, si un niño es brillante en matemáticas o en lengua, puede ayudar a los compañeros que tienen más dificultades, y a la inversa. Es una manera importante de potenciar tanto el compañerismo como la propia autoestima.
  • Predicar con el ejemplo sobre la actitud, los valores y los hábitos más óptimos para los alumnos, como ser puntuales, disciplinados en las tareas, honestos y coherentes.
  • Potenciar el trabajo en equipo desde que son muy pequeños, ya que realizan el aprendizaje en grupos de trabajo para que, a pesar de contar con un desarrollo individualizado, tengan la oportunidad de mejorar apoyados por el resto de los compañeros en un ambiente cálido y afectuoso.
  • Generar ilusión y entusiasmo. El maestro en MGIS es un generador permanente de ilusión y entusiasmo para conseguir que los alumnos disfruten aprendiendo.

Nuestra misión y visión

Una misión

  • MGIS forma a los alumnos para responder con eficacia y seguridad a las necesidades de nuestro mundo, cambiante y competitivo.
  • MGIS es un colegio moderno, con las puertas abiertas a Europa y al mundo; con valores y principios basados en la convivencia, el saber escuchar y entender diferentes puntos de vista.
  • Asimismo, la capacidad de reaccionar y adaptarse a las nuevas situaciones y necesidades desempeña un papel fundamental en la formación y el crecimiento personales.
  • Nuestros estudiantes aprenden de manera sólida, perdurable y pragmática, y desarrollan habilidades aplicables a su día a día. Nuestros programas fomentan una actitud activa de aprendizaje durante toda la vida.

Una visión

La formación y educación de nuestros jóvenes contribuyen a la mejora de nuestro planeta, a nivel tanto de conocimientos como de relaciones humanas.

Profesorado

Nuestros maestreos

No es posible poner en práctica ningún programa educativo si no hay una gran vocación y una preparación constante por parte de los maestros; por eso, en MGIS tienen un perfil muy definido:

  • Comprensivo y con empatía
  • Actitud dialogante
  • Cordial y tolerante
  • Respetuoso y considerado
  • Potenciador de los valores y calidades de sus alumnos
  • Justos ante cualquier situación
  • En evolución constante para elevar día a día el nivel de sus competencias
  • Con actitudes democráticas hacia los alumnos
  • Imaginativo, con entusiasmo, incluso divertido
  • Comunicativo y familiar
  • Imparcial
  • Firme y constante
  • En constante investigación y reciclaje continuo

Historia

Montjuïc Girona International School es un concepto de docencia con un estilo propio. Una escuela privada catalana, mixta, pluralista y abierta que, desde la enseñanza en catalán, castellano, inglés y francés, cubre las etapas de 0 a 18 años. Nuestra escuela se basa en un gran principio que incluso fue motivo de escándalo en los años setenta: la estimulación temprana. Hoy, estos principios son considerados prioritarios tanto por la Comunidad Europea como por la UNESCO y la comunidad científica internacional.

“La fe en las posibilidades del niño cristaliza en una política de prevención y no de reeducación. La creencia en este potencial que cada niño tiene es una actitud no solo posible, sino que permite alcanzar resultados evidentes, sea cual sea el país que ponga en marcha programas basados en este principio.”

UNA FILOSOFÍA Y UN MÉTODO

Los dos ejes principales que marcan la filosofía de MGIS son la formación y la felicidad. Es para alcanzar estos dos objetivos que nuestros espacios (el entorno, las aulas, los juegos y los jardines) están diseñados y adaptados a las circunstancias y necesidades de cada edad.

 

El objetivo esencial de nuestros programas formativos se centra en desarrollar en el alumno todas las capacidades que le permitirán integrarse en la sociedad de manera natural y sin tensiones. Trabajamos para convertir a nuestros alumnos en seres humanos completos: generosos, responsables, competitivos, emprendedores y equilibrados, capaces de mantener una actitud inteligente, crítica, tolerante y libre ante un mundo cambiante y competitivo.

 

Nuestros inicios

“Me resulta muy difícil en un espacio tan breve explicaros, estimados padres, cómo nació nuestra escuela y cuál fue la razón, pero haré un esfuerzo y lo intentaré:

Nuestra escuela nació hace mucho tiempo con la intención de crear algo diferente de la idea fría que se tiene de una escuela, algo que aglutinara los más avanzados sistemas pedagógicos con un enfoque totalmente abierto de la educación. Empezamos con el método Montessori, que aglutina toda una serie de actitudes, tanto humanas como pedagógicas. Más tarde fue la doctora Rachel Cohen quien, con sus investigaciones y su gran aprecio por los niños, nos animó a seguir ampliando todos nuestros conocimientos e implantó el aprendizaje temprano en nuestro centro. La doctora Cohen (y yo estoy totalmente de acuerdo con ella) defiende una innovación pedagógica que nos implica a todos (padres, educadores o maestros) con vistas a romper las tradiciones y las resistencias al cambio.

 

La escuela tiene que promover unos valores que fomenten el respeto a los derechos humanos, la disposición al diálogo y las relaciones de convivencia necesarias para la construcción de un país y de una sociedad más moderna y más justa.

Os confesaré que no ha sido fácil, pero después de haberlo pasado ha merecido todo el esfuerzo que he dedicado a ello.”

María Eugenia Prades

Fundadora

Pedagoga – Instrumentista

 

© 2019 Montjuïc Girona International School. Tots els drets reservats.

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