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Com han anat les notes?

Català:    

El dimecres 14 de desembre, van arribar les notes del Primer Trimestre.

Aquest any, hi ha hagut més competències a tenir en compte a l’hora d’avaluar als alumnes, en comptes de dimensions, com es feia abans. Això ha ajudat a avaluar d’una manera més equilibrada fent que els exàmens no contin la major part de la nota.

Això ajuda a fer que els alumnes tinguin més possibilitats de treure notes més altes i bones fent altres coses que no siguin examen, com poden ser treballs, participació a classe, els deures, etc.

 

Ara farem una breu entrevista a un alumne de la classe de 3 ESO, Joan Pallarès Geli:

 

Com han anat en general?

Les notes m’han anat molt bé, però sé que de cara al següent trimestre hauré de millorar algunes coses.

Els comentaris t’han ajudat a saber com millorar?

Els comentaris no és el que m’ha anat millor en aquestes notes d’aquest trimestre, ja que soc una persona molt xerraire. Però m’ajuden a saber el que haig de fer per millorar.

Què n’opines de la nova manera d’avaluar?

Em sembla que és un canvi cap a millor, ja que no totes les notes es concentren en un sol examen i es compten altres feines que també hi tenen el seu pes dins la nota.

 

Castellano:

Hace dos días, el miércoles 14 de diciembre, llegaron las notas del primer trimestre.

Este año, ha habido más competencias a tener en cuenta a la hora de evaluar a los alumnos, en lugar de dimensiones, como se hacía antes. Esto ha ayudado a evaluar de forma más equilibrada haciendo que los exámenes no cuenten la mayor parte de la nota.

Esto ayuda a que los alumnos tengan más posibilidades de sacar notas más altas y buenas haciendo otras cosas que no sean examen, como pueden ser trabajos, participación en clase, deberes, etc.

 

Ahora haremos una breve entrevista a un alumno de la clase de 3 ESO, Joan Pallarès Geli:

 

¿Cómo han ido por lo general?

Las notas me han ido muy bien, pero sé que de cara al siguiente trimestre tendré que mejorar algunas cosas.

 

¿Los comentarios te han ayudado a saber cómo mejorar?

Los comentarios no es lo que me ha ido mejor en estas notas de este trimestre, ya que soy una persona muy charlatán. Pero me ayudan a saber lo que debo hacer para mejorar.

 

¿Qué opinas de la nueva manera de evaluar?

Me parece que es un cambio hacia mejor, ya que no todas las notas se concentran en un solo examen y se cuentan otros trabajos que también tienen su peso en la nota.

 

English:

Two days ago, on Wednesday, December 14th, the grades for the first trimester arrived.

 

This year, there were more competencies to take into account when evaluating students, instead of dimensions, as was done before. This has helped to evaluate in a more balanced way by making the exams not count the majority of the grade.

 

This helps to make students more likely to get higher and better grades by doing things other than exams, such as assignments, class participation, homework, etc.

 

Now we will do a short interview with a student from the 3rd ESO class, Joan Pallarès Geli:

 

How have they been in general?

My grades have been very good, but I know that for the next term I will have to improve some things.

 

Did the feedback help you know how to improve?

Feedback is not what I did best in these grades this term, as I am a very chatty person. But they help me know what I need to do to improve.

 

What do you think of the new way to evaluate?

It seems to me that this is a change for the better, since not all grades are concentrated in a single exam and other jobs are counted that also have their weight in the grade.

 

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