• ru
    • ca
    • es
    • en
    • fr
logotipo

Данная ступень образования приходится на подростковый возраст учащихся. Подростковый возраст является переходным периодом, когда происходят серьёзные изменения физического, психологического и социального характера.

ЯЗЫКИ

Согласно нашей методологии и системе аттестации, образование в средней школе является мультиязыковым. Все обязательные и дополнительные предметы (наука, искусство, биология, технология, математика, и т.д.) преподаются на всех четырёх языках в одинаковом процентном соотношении (также, как и в начальной школе). Это испанский, каталанский, английский и французский языки.

Для учащихся из других стран, которые не владеют данными четырьмя языками, в школе созданы вспомогательные подразделения для облегчения интеграции этих детей и оказания необходимой помощи и внимания в стенах школы. Это очень важно, поскольку учащиеся в этом сложном возрасте заслуживают нашего участия и академической поддержки со стороны учителей.

 

Все учащиеся средней школы готовятся к сдаче языковых экзаменов, организуемых Кембриджем (Cambridge) и Французским лицеем (Lycée Français). Это важно, так как при успешной сдаче экзаменов у учеников появляется возможность преподавать английский и французские языки. В конце обучения дети могут получить соответствующий диплом, который даёт право заниматься преподавательской деятельностью. Данные экзамены проводятся при участии приглашённых официальных экзаменаторов Кембриджа и Французского лицея.

Международные школьные программы обмена являются традиционными. Они действуют, начиная с четвертого года обучения в средней школе (ESO). Кроме того, в течение учебного года существуют программы краткосрочного пребывания в одном из европейских городов. Цель этих поездок – изучение тем, связанных с программой курса. Это стало уже традицией нашей школы.

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ

Средняя школа работает с учащимися в семи основных направлениях: умение учиться, формирование навыков и выстраивание отношений, самостоятельное обучение, ответственность, автономия, формирование чувства гражданского долга, воспитание чувства уважения и любви к человечеству.

Все эти направления дополняются обязательными предметами и тесно связаны с процессом планирования, организации, разработки и выполнения любой темы школьной программы.

ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ШКОЛА-УЧЕНИК-СЕМЬЯ

Взаимоотношения между школой и семьёй – это основной инструмент, помогающий детям успешно учиться в средней школе. Школа должна стать вторым домом на этом этапе взросления. Мы должны прислушиваться к проблемам подростка, помогать и поддерживать его. Всё это, без сомнения, придаёт ученику уверенность в себе и создает атмосферу спокойствия и безопасности.

СОЦИАЛЬНЫЕ И КОГНИТИВНЫЕ НАВЫКИ

В средней школе мы также уделяем внимание социальному и эмоциональному аспекту, делая акцент на формировании поведенческих и когнитивных навыков.

Для способных и одарённых учеников существует углубленный курс с учетом личностных, социальных и эмоциональных особенностей.

Желающие могут записаться на курс китайского языка (два часа в неделю).

ОСНАЩЕНИЕ

Здание средней школы построено немного позднее первых двух корпусов, в 2010 году. Оно имеет два этажа. В этом корпусе и на прилегающей территории находятся:

ЗАЧИСЛЕНИЕ В ШКОЛУ

© 2019 Montjuïc Girona International School. Tots els drets reservats.

Aquest lloc utilitza cookies per tal de millorar la teva experiència web. més informació

Los ajustes de cookies de esta web están configurados para "permitir cookies" y así ofrecerte la mejor experiencia de navegación posible. Si sigues utilizando esta web sin cambiar tus ajustes de cookies o haces clic en "Aceptar" estarás dando tu consentimiento a esto.

Cerrar